Хорошо подмечено, да.

Хотя, это одна из тех фотографий, в которой каждый может увидеть что нибудь свое.

Для одних суть любой мечты - пустота, ничто, для других же - огромное пространство, в котором можно построить все, что угодно.

(с)  Midnight-digital (flickr.com/photos/midnight-digital/)

Не могу не скопировать замечательную притчу.

Найдена у nevatim

 Ночь. На улице стоят два человека.
- Чему вы улыбаетесь? - спрашивает один другого.
- Да вот, любуюсь Луной.
- Чем любуетесь?
- Луной, - человек показывает на Луну пальцем, но его собеседник даже не поднимает головы.
- Какой Луной? - спрашивает он.
- Да вот же она, - удивляется человек, - прямо перед вами, желтая такая.
- Желтая?! О, Боже! Надо кому-нибудь рассказать.
Через полчаса вокруг человека собирается толпа.
- Учитель, расскажи нам о Луне, - робко просит делегат от толпы.
- Чего тут рассказывать? - горячится человек. - Поднимите головы и всё увидите сами!
Кто-то, не отрывая от человека преданных глаз, торопливо пишет в своём блокноте: "Стоит лишь поднять голову - и взору откроется Луна, желтый круг на фоне чёрного неба..."
- Ты чего это пишешь? - настороженно спрашивает человек.
- Кто-то должен сохранить учение для потомков, а если не я, то кто?
- Какое учение?! Просто подними голову!!!
- "Поднять голову... не сложно, а просто..." - вновь начинает строчить новоявленный, но человек бьёт его кулаком в подбородок и перед глазами пишущего мелькает жёлтое пятно.
- Что это было, учитель?
- Луна!
- Боже, я увидел Луну!!! Я увидел Луну!!! Луну!!!
- Он увидел Луну! - волнуется толпа и начинает водить вокруг луновидца хоровод.
Человек, между тем, машет на всё это дело рукой и уходит прочь, любуясь полнолунием.

Через две тысячи лет кто-то читает лунное откровение и тяжело вздыхает:
- В те времена учитель был рядом и всегда мог дать тебе по зубам в нужный момент. Некоторые, правда, утверждают, что одной книги достаточно, и что они собственными глазами видят Луну каждую ночь, но кому можно верить в наше время?
А, может, сказки всё это...

— Учитель, посмотрите, как он красив!
В полутьме хибарки смысл жизни мерцал всеми сорока двумя гранями и, казалось, довольно жмурился в исцарапанных руках парня.
Старик на мгновение оторвался от починки прохудившегося сапога и покосился в сторону ученика.
— Ничего так штучка, сойдёт...
— Сойдёт? — с возмущением возопил парнишка. — Я добыл то, что не давалось в руки никому из людей со времён Адама, а то и раньше... Ой, ну, короче, я его первым нашёл, первым из всех, а вы — "сойдёт"...
Учитель тяжело вздохнул, закрепил очередной стежок, отложил сапог в сторону и склонился над маленьким сундучком, притулившимся в углу комнаты. Чуть покопавшись в ветхом тряпье, он небрежно выдернул из него что-то разноцветное и блестящее и протянул парню. Все сорок две бусины смысла жизни сияли и переливались в узловатых пальцах.
Ученик остолбенел от неожиданности. Придя в себя, он взял драгоценную вещь и начал осторожно поглаживать вспыхивающие шарики.
— А мой учитель даже разрешал мне листать свой смысл жизни, — заметил довольный старик.
— И как? — жадно спросил юноша.
Учитель пожал плечами.
— Один раз прочесть можно. Потом скучно. Не моё, одним словом...
Парень задумался. Старик забрал у него свой смысл жизни, опять бросил его в сундучок и вернулся к починке сапога.
— Учитель, — наконец вымолвил юноша, отрешённо царапая ногтем рисунок на одной из мерцающих граней, — но если его постоянно находят — почему же тогда никто не сообщает об этом мудрецам, которые веками не могут не только отыскать смысл жизни, но даже определить, что это такое?
Старик грустно улыбнулся.
— Если б ты не был таким хорошим человеком и в придачу моим учеником, я попросил бы тебя объяснить мне подробно, что именно ты держишь в руках. И ты увидел бы, как это самое исчезает, растворяется в воздухе. Дать определение своему смыслу жизни означает навсегда его утратить. Думаешь, почему Грааль так никто и не нашёл? Слишком многие делали его своим смыслом жизни и при этом прекрасно осознавали, что ищут.
— Так что, Грааль не существует?
— Почему же? Существует. Он оказался смыслом жизни одного норвежского охотника и сейчас стоит в его домике на каминной полке. Правда, охотник так и не знает, что это за штука пылится у него над камином. Передай, пожалуйста, вон тот кусок дратвы, — добавил учитель.
Протягивая старику маленький моток, юноша бросил взгляд на сундучок и опять заговорил:
— Знаете, на обратном пути мне не давала покоя одна мысль. Вот вроде бы всё, смысл жизни найден. Неужели оставшаяся часть жизни будет лишена смысла? Что мне теперь делать, что искать?
Старик покачал головой и со значением поджал губы.
— Есть ещё один очень достойный предмет для поисков. Причём вполне традиционный по своим свойствам, так что могу и подсказать...
Юноша затаил дыхание и с надеждой глядел на учителя.
— На прошлой неделе, — продолжал тот, — я куда-то засунул свой новый носок и теперь никак не могу отыскать. Ты не представляешь, как я буду тебе благодарен, если найдёшь...
(с)pelipejchenko

В рубрику картинка из френдленты в этот раз скопирую от Los Kam4atkos такую вот замечательнейшую вещь.

 Я и не знал, что Адамса уже растащили на афоризмы)))

Френды радуют)

Человек нуждается в системе координат для восприятия мира, вне их - он не существует. Есть люди, которые создают эти системы координат. Они служат ориентиром для тех, кто ищет свой путь, свое место в жизни. Человек способен на многое, как на прекрасные так и на ужасные вещи. И конкретная конечная реализация каждого человека зависит от того, в чей мир он попал.

(c) whilser

 Однажды новый ученик спросил Учителя:

— Учитель, я у тебя только неделю, но был удивлён, узнав, что многие учатся в Школе уже более десятка лет. Скажи, неужели для того, чтобы хорошо продавать, действительно необходимо столько учиться?

— Они не учатся продавать, — со смехом ответил Учитель. — Они постигают Путь Торговли.

— А разве это не одно и то же?

— Ты ведь умеешь включать свет в комнате? — спросил Учитель.

— Конечно, — удивился новый ученик.

— А выключать тоже умеешь?

— Да, но при чём здесь это? — ученик удивился ещё больше.

— И именно от тебя зависит, светло в комнате или темно?

— Конечно, — согласился ученик.

Тогда Учитель подошёл к окну и раздвинул шторы, а была как раз середина дня.

— Пощёлкай выключателем… — улыбнулся он ученику.

найдено в pritchi

рис. "way out of here" by ZKP

копия Учиться или постигать  в жж

В поисках еще не затертой до дыр мудрой мысли заглянул на притчи.ру

до мыслей, впрочем, не добрался - взгляд упал на облако категорий, в котором лидирует Страх, его догоняет Смерть, впрочем, где то рядом в списке и Любовь.

Мудрость соседствует с Глупостью, и тут же, где то рядом Обман, а за ним и Знание.

Бог, как ни странно на равных с Богатством, а вот Жадность и Вера  мне кажутся чуть потолще)

Всего лишь облако категорий и повод задуматься - о чем хотят слышать люди, что их интересует.

копия в моем ЖЖ 

Старая притча о самопознании.

Да, мысль уже потрепана временем и частым употреблением, но тем  не менее иногда стоит вспоминать:

Лин-чи рассказывал: "Когда я был молодым, мне нравилось плавать на лодке; у меня была маленькая лодка: в одиночестве я отправлялся плавать по озеру и мог часами оставаться там.

Однажды я сидел с закрытыми глазами и медитировал. Была прекрасная ночь. Какая-то лодка плыла по течению и ударилась о мою. Во мне поднялся гнев! Я открыл глаза и собирался обругать побеспокоившего меня человека, но увидел, что лодка пуста. Моему гневу некуда было двигаться. На кого мне было его выплескивать? Мне ничего не оставалось делать, как вновь закрыть глаза и начать присматриваться к своему гневу. В тот момент, когда я увидел его, я сделал первый шаг на моем Пути. В эту тихую ночь я подошел к центру внутри себя. Пустая лодка стала моим учителем. С тех пор, если кто-то пытался обидеть меня и во мне поднимался гнев, я смеялся и говорил: "Эта лодка тоже пуста".

Я закрывал глаза и направлялся внутрь себя".

 Тоска - это неясно сформулированная цель.

Помнишь песню о празднике общей беды? В прошлой жизни ее сочинил «Наутилус». Утекло уже много не только воды; это чувство ушло, а точней, превратилось. Эту песню, как видишь, давно не поют, — устарелость ее объясняется вот чем: нас когда-то роднил тухловатый уют в заповеднике отчем, тогда еще общем. Мы стояли тогда на таком рубеже, что из нового времени видится еле: наши праздники разными были уже, мы по-разному пели, по-разному ели, нам несходно платили за наши труды — кто стоял у кормила, а кто у горнила, — но тогда состояние общей беды нас не то чтобы грело, а как-то роднило. Загнивал урожай, понижался удой, на орбите случалась поломка-починка — это все еще виделось общей бедой, а не чьей-то виной и не подвигом чьим-то. Было видно, что Родина движется в ад, и над нами уже потешалась планета; в каждом случае кто-нибудь был виноват, но тогда еще главным казалось не это. Над Советским Союзом пропел козодой, проржавевшие скрепы остались в утиле — стал Чернобыль последнею общей бедой, остальные уже никого не сплотили.

Двадцать лет, как в Отечестве длится регресс — череда перекупок, убийств и аварий. Все они — от Беслана до Шушенской ГЭС — повторяют сегодня единый сценарий. И боюсь, что случись окончательный крах — и тандему, и фонду, и нефти, и газу, — перед тем, как гуртом обратиться во прах, мы сыграем его по последнему разу. По Отчизне поскачут четыре коня, но устраивать панику мы не позволим, и Шойгу, неразумную прессу кляня, многократно напомнит, что все под контролем. Госканалы включатся, синхронно крича, что на горе врагам укрепляется Раша; кой-кого кое-где пожрала саранча, но обычная, прежняя, штатная, наша. Тут же в блогах потребуют вывести в топ («Разнесите, скопируйте, ярко раскрасьте!»), что Самару снесло и Челябинск утоп, но людей не спасают преступные власти. Анонимный священник воскликнет: «Молись!» и отходную грянуть скомандует певчим; анонимный появится специалист, говоря, что утопнуть Челябинску не в чем… Журналисты, радетели правозащит, проберутся на «Эхо», твердя оголтело, что в руинах Анадыря кто-то стучит. Против них возбудят уголовное дело. Не заметив дошедшей до горла воды и по клаве лупя в эпицентре распада, половина вскричит, что виновны жиды. Эмигранты добавят, что так нам и надо. Населенье успеет подробно проклясть телевизор, «Дом-2», социалку и НАТО, и грузин, и соседей, и гнусную власть (кто бы спорил, всё это и впрямь виновато). Будет долго родное гореть шапито, неказистые всходы дурного посева. Пожалеть ни о ком не успеет никто. Большинство поприветствует гибель соседа. Ни помочь, ни с тоской оглянуться назад, — лишь проклятьями полниться будет френд-лента; ни поплакать, ни доброго слова сказать, ни хотя бы почуять величья момента; ни другого простить, ни себя осудить, ни друзьям подмигнуть среди общего ора… Напоследок успеют еще посадить догадавшихся: «Братцы, ведь это Гоморра!» Замолчит пулемет, огнемет, водомет, оппоненты улягутся в иле упругом, и Господь, поглядевши на это, поймет, что флешмоб, если вдуматься, был по заслугам. Но когда уже ляжет безмолвья печать на всеобщее равное тайное ложе — под Москвой еще кто-то продолжит стучать, ибо эта привычка бессмертна, похоже. Кто-то будет яриться под толщей воды, доносить на врага, проклинать инородца…

Ибо там, где не чувствуют общей беды, — никому не простят и никто не спасется.

(с) Дмитрий Быков